Make Beliefs Comix

Herramienta que nos permite crear cómics siguiendo una estructura narrativa formada por imágenes (viñetas) con algún que otro texto (diálogos).

Ventajas:

• Sencillez
• Multilingüístico
• Imprimible
• Intuitivo
• Gratuito
• Creativo
• Imaginativo
• Competencias básicas (lingüística y digital)
• No requiere cuenta

Desventajas:

• Requiere conexión a internet
• No permite guardar el cómic
• Requiere photoshop, paint o fireworks.
• Posibilidades limitadas (color, paisajes, cantidad de personajes...)

Uso de la aplicación en el aula:

• Cómic autobiográfico
• Fomenta el trabajo en grupo
• Desarrollo creatividad
• Prácticar nuevo vocabulario
• Trabajo niños autistas
• Diarios con cómics
• Hablar sobre noticias
• Apoyo a la explicación
• Resolución de conflictos
• Aprender divirtiéndonos

En función del uso de la aplicación podría contribuir al desarrollo de las 8 competencias básicas.

Es un programa que ayuda a la alfabetización visual, está indicado para todas las áreas y edades ya que se trabajan directa o indirectamente todas las materias.

StoryTelling Xtranormal

Aplicación web que permite realizar vídeos online guardarlos y publicarlos en la red. Funciona mediante un sistema de puntos por lo que no es una app gratuita 100%.

Cada escenario y actor tiene un valor de puntos.

¿Cómo funciona?

Una vez registrada y activada la cuenta puedes comenzar a crear una historia eligiendo las distintas opciones que presenta esta aplicación: escenario, personajes, voces, movimientos...

Con StoryTelling podemos trabajar varias de las competencias básicas:

•        Competencia digital
•       Competencia cultural y artística
•        Interacción con el mundo físico
•        Competencia lingüística
•        Competencia matemática

     Los alumnos podrán utilizar esta aplicación de forma lúdica y a la vez favorecera el aprendizaje significativo. El profesor también lo podrá emplear para apoyo de sus explicaciones para hacer sus clases de forma diferente a lo habitual.

Análisis anuncio: J'ADORE DIOR

He elegido este anuncio porque siempre me llamó la atención, la música, el color, la protagonista... un cúmulo de cosas que han hecho que sea uno de mis anuncios favoritos.

La protagonista es Charlize Theron que repite siendo la imagen de este perfume, pero esta vez acompañada de   Marilyn Monroe, Grace Kelly y Marlene Dietrich.
La actriz Charlize Theron parece llegar tarde a un desfile en una especie de palacio, en el que destaca el color dorado que llena todas las estancias. Este color que lujo y sensualidad y que también es el color del frasco del perfume.


El vestido con el que aparece desfilando Charlize Theron es muy similar a la forma del bote del perfume y el collar el tapón.

La mayor parte de los anuncios de perfume utilizan a la mujer como reclamo ya que es símbolo de sensualidad, armonía, tranquilidad y suavidad que maneja en su forma de ser, también es vista como un símbolo sexual que es capaz de atraer las miradas de todos los hombres y así llamar su atención para que un producto el cual está siendo modelado por ella tenga impacto en el consumidor y sea bien acogido.

Educación virtual: Aula sin paredes

El autor de este artículo es Rafael Emilio Bello Díaz y en él nos explica lo que según su punto de vista va a suponer el avance de las Nuevas Tecnologías en los próximos años como también las posibles soluciones para llegar a realizar un buen uso de las TICs.
Las NNTT han creado un nuevo espacio social-virtual, tanto para las interrelaciones humanas como para la educación. Necesitamos nuevos conocimientos y destrezas, para ser personas activas en este nuevo espacio. Para ello debemos crear un nuevo sistema de centros educativos, nuevos escenarios, instrumentos, etc. 


Este nuevo espacio es llamado “aula sin paredes”.
Para poder llevar a cabo este nuevo espacio es necesario una política educativa específica así como nuevos escenarios educativos donde los alumnos aprendan a moverse. Por lo tanto se exige un acceso universal a nuevos espacios virtuales y un uso competente de las NNTT
.Las redes educativas son las unidades básicas de dicho sistema educativo que incluye:

• Construcción de nuevos escenarios educativos
• Elaboración de instrumentos educativos electrónicos
• Formación de educadores especializados en el manejo de las TICs
• Una política educativa específica

Para poder llevar a cabo todo esto, necesitamos un cambio en el entorno, equipamientos y espacios adecuados para el trabajo con Nuevas Tecnologías, un cambio en los docentes, que han de esforzarse por formarse en este campo y un cambio en la manera de comunicarnos, expresarnos, enseñar…

Popplet

Herramienta para organizar nuestras ideas, recursos, imágenes,... en forma de gráfico. Tiene múltiples funciones ya que podemos crear muros virtuales, mapas conceptuales, recopilación de recursos, líneas de tiempo,... con un resultado visualmente claro y atractivo. Su uso es bastante intuitivo y tiene la ventaja de ser una herramienta colaborativa muy adecuada para el trabajo con los alumnos ya que ofrece la posibilidad de incluir diferentes usuarios.

Nos registramos en la web, accedemos a nuestra cuenta y comenzamos a crear un nuevo popplet.

Ventajas	Inconvenientes
Relacionar ideas. Insertar material multimedia. Sencillo de utilizar. Permite el trabajo colaborativo. Es gratuito.	Registro social. Necesidad de internet. Idioma en inglés. Problemas de compatibilidad con Internet Explorer.

Es conveniente poner un nombre al proyecto que se ha realizado. Se puede dibujar y poner texto a la vez. Podemos  añadir contenido multimedia. Para enlazar un popplet con otro, se pueden unir mediante círculos.

Cada acción se va guardando y podemos verlo a modo presentación. 

Las Nuevas Tecnologías contra el fracaso escolar

Las causas del fracaso escolar se agrupan en tres clases:

• Relacionadas con el estudiante: su capacidad intelectual, necesidades especiales, motivación, etc. Lo que influirá en como entienda la materia. 
• Sistema educativo: primero el docente su capacidad de transmitir, dar clase, motivar, etc. Y el currículum, exceso de contenidos.
• Factores socio-económicos: relacionado con el ámbito familiar, las familias deben estar interesadas  por el trabajo escolar de su hijo.

El objetivo de este estudio es reducir el fracaso escolar, para ello utilizaremos los siguientes recursos:

Las TIC; pizarras digitales, ordenadores… actividades no memorísticas ya que son las actividades que más motivan al alumno.

El estudio se basa en unos principios de actuación:

•  Actividades prácticas y no memorísticas.
• Evaluación: evaluar el proceso y esfuerzo y no solo el resultado final. El tiempo invertido para preparar un examen y no solo la nota de éste. 
•  Es necesaria la detección precoz del alumnado con necesidades educativas especiales.
• Implicación de las familias en el proceso de enseñanza- aprendizaje.
•  Propone favorecer la tutoría entre iguales, para fomentar la integración, ayudándose entre ellos.
• Que el profesor no sea el que corrija siempre, permitirles que se corrijan entre ellos y aprendan cooperativamente.
• Técnicas de estudios: abrirles otras puertas, no solo usar el libro, usar Internet buscar datos, hacer esquemas  online, etc.

Resultados...

Después de realizar el estudio a 100 profesores:

El 94% admite que sus alumnos han incrementado su interés y motivación como también sus resultados.

Estos docentes reconocen que supone más trabajo pero cómo a largo plazo resulta muy satisfactorio ver los resultados obtenidos.

Y por último, los alumnos se encuentran satisfechos con estas nuevas innovaciones.

Five tools for global educators

La primera pregunta que nos surge es ¿qué es un educador global? Este término hace referencia a las nuevas generaciones de maestros que no conciben el aula como un espacio de cuatro paredes, sino como algo que ahonda más allá. En este artículo Steve Wheeler propone cinco herramientas que el maestro puede utilizar con sus alumnos en la práctica docente.

 1) Webinars: Seminarios o conferencias a tiempo real desde cualquier lugar y a cualquier hora.

Ventajas	Desventajas
-     A tiempo real           -     A cualquier hora           -    Interacción entra usuarios           -    Incluye  audio y vídeo	-          Coste asociado -          Problemas se hay muchas personas conectadas -          Contraseña para poder acceder

2) Twitter: Red social que permite a los usuarios comunicarse mediante mensajes directos llamados "tweets".

Ventajas	Desventajas
-A tiempo real -Inmediato -Sencillo y accesible -Ayuda a sintetizar	-Limitación de caracteres (140) -Muchas abreviaturas = más falta de ortografía

3) Blog: Plataforma que permite crear o publicar contenidos en la red.

Ventajas	Desventajas
-Gratuito -Desarrolla la creatividad y favorece la escritura -Fácil y accesible	-No permite mejoras

4) Slideshare: Sitio web que permite subir y compartir presentaciones en varios formatos (PowerPoint, PDF. Open Office...)

Ventajas	Desventajas
-Gratis -Fácil acceso -Privado o público -Se puede descargar -Intercambio de información	-No tiene ni audio ni vídeo -Un ppt tendría que tener explicación

5)Vídeo: Secuencias de imágenes que representan escenas en movimiento.

Ventajas	Desventajas
-Crear canales -Comentar vídeos -Seleccionar escenas	-Es asíncrono